De stage

Op 30 november vertrok ik bij me thuis op weg  naar Meulebeke. Daar vond mijn eerste stagedag plaats. Je kon wel zeggen dat juf Melissa een beetje kriebels in de buik had. Eenmaal aangekomen begon ik met de voorbereidingen. Vandaag hadden de kleuters beeld. Ze mochten met sponsjes en verf de muts van Zwarte Piet bestempelen. Ze vonden het heel plezant. De dag verliep heel snel voor juf Melissa en haar kleuters.

De volgende dag had ik al wat minder kriebels in de buik. Vandaag hadden de kleuters beweging. Ze mochten op de daken lopen net als Zwarte Piet, pakjes in de schoorsteen gooien, pakjes sorteren,... Ze deden het vol overtuiging. Ze hadden niet alleen beweging maar ook muziek. Ze zongen vol enthousiasme mee met mij. Het was heel leuk om te doen. Maar dat is nog niet alles! In de voormiddag hebben Zwarte Piet en Sinterklaas zelfs op bezoek gekomen. De kleuters kregen allemaal een zak snoep van Sinterklaas. Ze waren heel tevreden.

Al snel werd het vrijdag. Vandaag stond er niet meer zoveel op het programma. De kleuters hebben alleen nog een godsdienstmoment gekregen en een verhaal. De kleuters luisterden heel boeiend en de interactie was er zeker. Het was een leuke ervaring! Ik zal de kleuters wel wat missen hoor. Ik had al een goede band met de kleuters opgebouwd de voorbije dagen. Op het einde heb ik van hen allemaal een zoen gekregen. Wat een schatjes toch! 

Nog enkele foto's van de klas:

De kring met de Sinterklaashoek

Jules werd ook verkleed als Sinterklaas

Sinterklaashoek 

Opdracht beeld.

Voor het vak beeld kregen we als opdracht een masker maken. Het masker moest eruit zien als een monster. We deden dit aan de hand van een ballon, krantenpapier, heel veel behangerslijm en natuurlijk ook verf. Hier zie je het resultaat van mijn monster. Het is een monster geworden met twee oren, drie ogen, een neus en toch een lachend gezicht. Hij heeft ook nog één voet waar hij op leunt want de voorwaarde was dat hij kon blijven rechtstaan. De ogen zijn gemaakt van het karton waar men eieren in bewaart. De neus is gemaakt met een yoghurt potje en zijn mond en oren met gewoon krantenpapier. Ik vond het een heel leuke en creatieve opdracht.

Rikki helpt Sinterklaas.

Voor de stage binnen het belangstellingscentrum 'de Sint' moeten we een boek voorlezen aan de kinderen. Ik heb gekozen voor het boek 'Rikki helpt Sinterklaas.' Het is een aanrader om het te gebruiken voor je stage. Het boek gaat over een konijn Rikki die verlangd tot dat de Sint op bezoek komt. Hij is al volop zijn brief aan het schrijven wat hij allemaal graag zou willen. De volgende dag gaat hij samen met zijn mama naar de speelgoedwinkel, waar hij zijn brief persoonlijk mag afgeven aan de Sint. Rikki moet heel lang wachten tot de Sint komt. Het paard van Sinterklaas is ziek geworden. Als Rikki aan de beurt is om zijn brief af te geven, zegt hij tegen de Sint dat hij weet hoe hij het paard kan genezen. Sinterklaas neemt Rikki meteen mee naar de stal waar het paard van Sinterklaas ligt. Zou het Rikki lukken om het paard van Sinterklaas te genezen? Je komt het allemaal te weten als je het boek zelf leest!

Muzisch project.

In het begin van het schooljaar kregen we een opdracht 'Het muzisch project.' Voor deze opdracht moesten we een toneel of poppenkast in elkaar te steken. We deden dit in groepjes van 6. Elke groep mocht kiezen wat hij wou voorstellen. Mijn groep had gekozen om een verhaal te verwerken in een toneel. In de lessen van muzische grondhouding kregen we de kans om te brainstormen en om alles te regelen met de groep. In mijn groep hebben we ons gebaseerd op het verhaal 'De mooiste vis van de zee helpt een ander.' Ik heb het verhaal wat vervormd en zo zijn we tot een eigen versie gekomen. Op 15 november 2011 moest het draaiboek klaar zijn en moesten we naar de kinderopvang om het toneel voor te brengen. Ik stond in de kinderopvang bij de Heilige Familie. Er waren zo'n 30 kinderen aanwezig die heel enthousiast meededen. Het was een unieke ervaring om voor de eerste keer iets voor te stellen aan een groep kinderen. 

 Verhaal: de mooiste vis van de zee helpt een ander.

Vakkenstage wero en beeld.

Op donderdag 27 oktober  2011 zijn we op vakkenstage geweest voor de vakken beeld en wero. We hebben naar het museum voor schone kunsten en naar het S.M.A.K in Gent geweest voor het vak beeld. Voor het vak wero zijn we naar Planckendael in Mechelen geweest. We vertrokken aan het KATHO om 8u45 naar Gent. We konden in het museum binnen om 10u. In beide musea werden we begeleid door een gids. In het museum voor schone kunsten kregen we enkele schilderijen te zien.Daarna namen we ook nog een kijkje in het S.M.A.K, hier zagen we geen schilderijen meer maar zagen we de actuele kunst. Je vindt er een overzicht van de ontwikkelingen in de nationale en internationale kunst van 1945 tot nu. In de namiddag vertrokken we naar Planckendael. Eerst mochten we op eigen houtje een kijkje nemen in het park. We werden ook in groepjes opgedeeld en daarna werd ons een gids toegewezen. Wij zijn het gebied Oceanië gaan bezichtigen. We hebben er koala’s, emoes, kangoeroes,…  gezien. Het eerste dier dat we tegen kwamen in het park was een neushoorn. We hebben van onze gids de kans gekregen om eens bij de neushoorns een kijkje achter de schermen te mogen nemen. We stonden op ongeveer 5 centimeter van het grote dier die toch wel 1000 kg weegt! Ik keer er zeker nog eens terug. Wie weet, misschien wel met mijn eigen klas!
Website Planckendael
Website SMAK

Even een sfeerbeeld na de toffe dag!

We gaan op tweedaagse naar Merkenveld!

Op 3 en 4 oktober vertrokken we op tweedaagse. We verbleven gedurende deze twee dagen op het domein Merkenveld te Loppem - Zedelgem. Deze tweedaagse was in opdracht van het vak muzische grondhouding. Onze dag begon al goed op maandag! We namen de trein richting Lichtervelde maar die had vertraging met gevolg dat we onze trein niet meer konden halen in Lichtervelde om door te reizen naar Zedelgem. We kwamen dus een uur later toe op onze bestemming 'Merkenveld'. Eenmaal aangekomen zongen we het liedje ' Leve de juf/ meester'. Daarna begonnen we met de opdrachten. We gingen van start met de opdracht taal. In deze opdracht gingen we op een muzische manier om met woorden. Na de middag hadden we beweging en gingen we naar het bos waar we allerlei activiteiten moesten doen rond kracht, ruimte,... De laatste sessie voor de dag was beeld. Hier gingen we creatief om met krantenpapier. Na de sessies speelden we het spel zonder grenzen. Daarna mochten we aan tafel gaan om te eten. Na het avondmaal was er een keuzeactiviteit voorzien. Je kon kiezen uit een film, dansen, gezelschapsspel,... Dinsdag was onze laatste dag. We hadden nog twee sessies op het programma nl. drama en muziek. Om 16u keerden we terug huiswaarts. Het was een geslaagde tweedaagse!
Website Merkenveld. http://www.hopper.be/jeugdverblijf/merkenveld

Eerste observatie in de stageschool.

Op dinsdag 27 september 2011 was het eindelijk zover. Ik had mijn eerste observatie in de eerste kleuterklas. Spannend? Ja, dat kon je wel zeggen! Ik vertrok om 7u20 met de bus naar Meulebeke. Eenmaal daar aangekomen ging ik te voet naar de school "Sint Lutgardis". Ik was er veel te vroeg dus stond ik voor een gesloten poort. Om 8u kon ik binnen, ik mocht meteen doorlopen naar de speelplaats van de kleuters. Toen de bel ging moesten alle kleuters tegen het muurtje staan. Ik mocht ze helpen begeleiden naar hun klas. Eerst hielp ik met de jasjes uitdoen. Na het uitdoen van hun jasje gingen we in de kring zitten. We zongen liedjes, luisterden heel aandachtig naar juf Claudine,... Daarna mochten de kleuters spelen of stempelen. Bij het stempelen werkten ze rond het thema rood, blauw en geel. Bij het middagmaal moest ik ook helpen. Ik moest de kinderen helpen eten geven, water inschenken,... Het was heel leuk om de kleuters bezig te zien. Het was een super leuke ervaring en ik ben er zeker van dat er  nog zo'n momenten zullen komen!Site van de stageschool